7月18日，經企業申報、產學合作協同育人項目專家組審議通過，形成了2022年6月產學合作協同育人項目指南，共有200家企業通過評審，湖南瑞森可機器人科技有限公司入選該項目。
關于公布教育部產學合作協同育人項目指南通過企業名單（2022年6月）的通知
申 報 須 知
9月30日前在平臺內完成協議確認的項目，將納入2022年第二批立項名單審核與發布。
9月30日后在平臺內完成協議確認的項目，將不納入教育部產學合作協同育人項目。
申 報 方 式
1.申報者應在產學合作協同育人平臺（http://cxhz.hep.com.cn）注冊教師用戶，進入網站填寫相關申報信息。
2.項目申報人須在平臺項目申報截止時間前將加蓋高校校級主管部門公章的申請書形成PDF格式電子文檔（無需提供紙質文檔）上傳至平臺。若有任何疑問，請與企業項目負責人聯系。
企業項目負責人：賓慧娟
電話：15874271512
郵箱：binhuijuan@cothinkrobotics.com
3.湖南瑞森可機器人科技有限公司將于項目申報結束后組織專家進行項目評審，并及時公示入選項目名單。
4.湖南瑞森可機器人科技有限公司將與項目申報負責人所在高校簽署立項項目協議書。立項項目周期兩年，所有工作應在立項項目協議書約定的項目周期內完成。項目到期后，項目負責人通過項目平臺提交結題報告及項目成果，湖南瑞森可機器人科技有限公司將對項目進行驗收。
項 目 內 容
1. 新工科、新醫科、新農科、新文科建設項目
擬設立3個項目。在“人工智能”、“機器人”、“智能制造”等方向，促進新專業建設與改革，服務于新專業建設及傳統工科專業升級。
（1）探討校企合作辦學模式，協助制定和開展實踐課程。支持開設專業核心課程的理論課程、綜合實踐課程，培養學生主動學習的習慣，實現理論和實踐高度結合。
（2）提供豐富指導資源：提供較為容易上手的特色主題項目，轉變教師職能為導師，引導學生立項、論證、實施、檢驗、總結，引入企業合作，豐富學生的指導資源。
2.教學內容和課程體系改革項目
擬設立4個項目。面向“機器人工程”“人工智能”“智能制造”“計算機”等專業，將開展“機器人工程”“機器人系統”“機器人運動規劃”“機器人導航”“機器人視覺”“機器學習” “自然語言處理” “人機交互”等方向推動大學生系統能力培養的課程建設項目和教改項目。
3.師資培訓項目
擬設立15個項目。圍繞當前的產業技術熱點如：機器人ROS系統、機器學習、機器視覺、自然語言處理、協作機器人等，舉辦師資培訓班，協助提升一線教師的技術和課程建設水平。
4.實踐條件和實踐基地建設項目
擬設立2個項目。面向“人工智能”、“智能機器人”等方向，校企深度合作開展實踐基地建設，瑞森可結合自身的產品、技術優勢提供配套智能機器人（單臂7關節智能機器人、雙臂七關節智能機器人、移動機器人）、機器人系統的項目案例、操作指導等，提升學生動手實踐能力及綜合素質。為教師和學生在科研及熱點技術學習上創造條件，幫助學校制定實習實踐計劃，探索產業項目轉化為學生實驗、實踐的方法和路徑，方便學生畢業后實習及就業。
申 報 條 件
1. 新工科、新醫科、新農科、新文科建設項目
（1）項目申報面向高校，須以學校、學院和專業的名義申報，并指派專門負責老師。
（2）申報院校有相關方面的專業背景與教學經驗，圍繞人工智能、機器人工程等專業方向，且有一定的學科交叉實踐基礎和技術經驗積累。
2.教學內容和課程體系改革項目
（1）項目負責人須為專業骨干教師或專業負責人。
（2）示范課程建設項目。成果須包含課程內容和典型教學案例兩部分，形成完整的項目建設內容。申報課程原則上應以現有課程為基礎，要求該課程至少已開設1年以上（申報課程內容具有創新性、領先性、獨特性的新開課程也可）；申報課程學時安排應不少于32學時，平均每年開課次數不少于一次。同等條件下，優先考慮受益面大的課程申報。
（3）教改項目。之前在相應課程建設和教學方面已經積累3年或以上經驗。請選擇具體課程方向，專注于某門課程、課程群或者專業，形成有參考和實踐價值的教學改革方案。請具體明確該教學方案將是可公開、可共享的。同樣地，教改方案需要包含完整的開發資料，不僅限于發表教改論文。
3.師資培訓項目
將針對“機器學習”“機器視覺”“自然語言處理”“ROS機器人系統”“機器智能識別與抓取”“智能感知”等機器人、人工智能相關主題與高校合作舉辦師資培訓與課程建設研討班。項目負責人必須有對應項目3年以上專項研發和課程實施經驗。注意：每位老師請申報上述項目中的一項，不鼓勵多項申報。3年內已經獲得同類資助的教師，不再接受相關項目的申報，歡迎申報其他未獲得過資助的項目類型。
4.實踐條件和實踐基地建設項目
（1）項目負責人須為學院（系部、中心）負責人。
（2）對“人工智能”、“機器人”、“智能制造”、“機器人新應用”等方向開展校企深度合作，要求合作單位具有專項研發團隊、受益面廣的人工智能、機器人教學實施規劃和經驗。企業為項目合作單位提供智能機器人、相關軟硬件和技術支持，為教師和學生在科研及專業、課程學習上創造實訓條件；對實踐基地與產業深度對接感興趣的學校。
注意：每位老師請申報上述項目中的一項，不鼓勵多項申報。3年內已經獲得同類資助的教師，不再接受同類項目的申報，歡迎申報其他未獲得過資助的項目類型。
